村上龍 69 我們的青春歌舞劇

不能快樂活著是一種罪。

最近才從學校圖書館借到這本村上龍的69，每翻一頁都帶著愉悅的心情與莫名的慷慨激昂，1969年嘻皮們都還沒褪去他們的長髮並主張著愛與和平，披頭四發行了白牒，流行著搖滾樂，越戰戰火持續延燒，在日本九州最西端的一所升學高中，有位綽號叫「劍」的十七歲飽讀思想書籍的反戰處男，為心愛女孩奮不顧身的幹了一連串的瘋狂行動，對於老師、警察那些象徵著無聊的代名詞，制式的教育體制感到極度不削，書裡頭包含著無厘頭幽默，出奇不異的大爆笑，這一定是村上龍最愉悅的一本自傳性小說。

「如果只是對他們拳腳相向，到頭來有所損失的還是我

個人以為唯一的報復方法就是，活的比他們快樂。」

曾幾何時國中的我如此厭惡著老師對於我們種種的教訓，但又不能給予反擊，因為我們都知道結果會是什麼，我對著汙辱我的導師說「你給我小心一點」，即使是對老師頂讓幾句，下場通常都是我們「輸的很慘」，老師只是想把我們便成升學的家畜，灌輸升學、就業、結婚的無聊觀念讓同學們信以為真，整天讀著很煩悶的書，到底是為什麼，為什麼成績考的好父母就會開心，那些成績好的小孩，是不是有著虛榮心就能感到快樂，我只知道我活的不好，紙上的證明並不會讓我們感到快樂，這種時代不會再有什麼校園革命了，大家頂多玩著網路遊戲就可以將革命的熱情發揮在上面，該拿什麼來報復，那個時期的我真的只擁有問號，跟一般人一樣沒自覺的考上了學校，一直到現在，才能掌握些許的生活方式，快樂方式，思考方式。

「我們竟然能靠自己的力量，改變了平常見慣了的風景。」

有著自導的前衛電影與搖滾樂團的嘉年華活動「晨間勃起祭」以及校園封鎖呼喊口號是多麼的令人感到革命的沸騰熱血，搞那些學生運動表面看似有著大道理，但其中的原因只是因為這看起來酷，好玩，吸引女孩們的注意，主角「劍」就是這樣想的，跟好友們「阿達馬」、「岩瀨」搞起活動，四處留連各種音樂品味的喫茶店，最重要的是找到美少女「松井和子」來幫他們拍攝嘉年華的影片，每則故事都要有個女主角，對「劍」來說「松井和子」就是他青春歌舞劇的中心，幾乎所有的情節都圍繞在兩個人之間微妙的青澀愛情，始終我們知道這樣的愛情會如何結束，故事看到了最後不免感到小小的哀愁。

校園封鎖時的標語是「讓想像力掌權」，那時的人們或許就是太缺乏想像力，以至於臣服在體制下，現在的我們需要更多的想像來幫助思考，在看完”69”後感受到的是青春無與倫比的幸福，也體認到世界就算如此糟糕我們也要快樂的活下去，就讓我們一起上演這場屬於我們的青春歌舞劇吧。

「為了活得快樂，我需要活力

　這是一場戰鬥，如今我依然繼續進行這場戰鬥

　這場要那些無聊傢伙聽到我的笑聲的戰鬥

　或許會致死方休。」